本期开班日期5月11,12日，需要报名的童鞋抓紧
紧急通知：
由于上期有几位学员误以为在本帖报名即可直接参加培训考试，从而错过了培训考试时间。因此，为了防止误导，本帖现已关闭报名功能，请大家直接加入本期培训学员群，群号295159745报名。不便之处，敬请谅解。学员也可以不用加群，直接上淘宝网店（http://ITILxf.taobao.com）交付500元报名费，再通过旺旺联系版主即可。
学员们/t&a#^7b6R/D5\:D"P
ITILIT运维管理IT运维管理社区管理团队-x&^;c&e6E0f
--------说明--------
!E3a,v$J8g7i%}8R"f [p=30,2,left]一、组织和培训机构简介：[p=30,2,left]*ChinaITILPioneerForum（中国IT运维管理社区）致力于ITIL在国内的普及和推广。为了建立一支态度中立、公益性、独立于众多培训和咨询机构之外的网友自发组织的团队，ITILIT运维管理IT运维管理社区通过线上讨论和定期组织各城市聚会活动来给大家提供一个广泛交流的平台，为国内的ITIL推广贡献绵薄之力。[p=30,2,left]*趋势引领(TrendsettingConsulting)是一家专注于将知识转变为价值的专业咨询公司，是ISCCC、BCI、APMG、EXIN授权的培训机构。作为国内少数有着丰富管理实践经验的咨询和培训机构，公司以“传递先进的管理理念和经验，提高客户的管理成熟度”为使命，通过不断吸纳国内、国际先进管理方法论，并将这些先进的管理方法与企业管理实务相融合，协助企业培养人才，建立管理体系，提高管理成熟度。公司主要业务涉及IT治理、IT服务管理、IT审计、信息安全管理、项目管理、业务连续管理等方面。[p=30,2,left]本次团购课程由IT运维管理社区组织，趋势引领机构承办。欢迎各位学员学后评价。%e:V2Z+?*s0~9L
二、讲师介绍[p=30,2,left]
朱至正介绍(S2q.}R8`
朱至正老师是趋势引领公司咨询事业部华南区咨询总监，同时也是资深咨询顾问和讲师。朱老师多年从事IT服务管理体系、信息安全管理体系及标准的咨询、培训、审核和推广工作，曾任BSi中国区ISO20000技术经理，对IT服务管理、信息安全管理有着多年的理论研究和实践经验。朱老师在多年的管理实践和咨询、培训、认证过程中积累了大量的经验、方法和案例，曾作为审核组长完成数十家不同行业组织的ISO20000及ISO27001管理体系认证，并在深圳证券通信、上海证券通信、深交所、国信证券及某股份制银行等组织建立IT服务管理体系过程中担任项目经理。.o%r&d'z$s
,I;K-Q0i#S6C2D&V#|'o4A
专业资质 lITIL系列国际证书：V3Expert，V2ServiceManager lISO20000主任审核员证书 lIRCA注册ISO27001主任审核员证书 lIRCA及CCAA注册ISO9001主任审核员证书 l项目管理（Prince2）基础认证证书 [p=30,2,left]三、课程介绍[p=30,2,left]–80年代由英国政府商务办公室(OGC)建立了IT基础架构库(ITInfrastructureLibrary),简称ITIL。ITIL建立之主要宗旨为探讨最佳管理流程及管理方法，以确保IT服务满足企业业务要求。初期的ITIL重心在于系统管理以及如何确保IT系统稳定，2000年发布的ITILV2（ITIL第二版）则站在IT如何更好的为业务提供服务的角度，提出了一套以流程为导向，以客户为中心的管理方法论。在历经两年的更新与修订后，ITILV3于2007年5月正式面向全球发布。
-V3将IT服务也看作业务。采用生命周期理论，通过服务战略、服务设计、服务转换、服务运行和持续服务改进等5个部分全面介绍了IT服务管理的最佳实践方法论。!u;B.|-u4}7S#w2@9K
–在IT服务战略部分介绍了如何将IT服务管理转化成为企业的核心竞争力，以提升组织在IT服务管理方面的组织能力，并使IT成为企业的战略资产。服务战略部分涉及的流程有需求管理、服务组合管理、财务管理。Z'Wn-t&D/N%W
–服务设计是对服务战略的具体实施。服务设计部分介绍了IT服务设计的5个方面，引入业务活动模型（PatternofBusinessActivity）、服务模型（ServiceModel）等概念，在功用(Utility)和功效(Warranty)方面满足客户需求，为客户创造价值。服务设计部分涉及的流程有服务目录、服务级别管理，容量、可用性、IT服务连续性管理，信息安全以及供应商管理等。
–服务转换部分是通过变更、发布和部署，将新或变更的服务引入生产环境，保证服务上线质量，最小化对生产环境的影响。服务转化部分的流程包括服务资产与配置管理、变更管理、发布部署管、知识管理等。5z9J0V+d/g;\5~3b:~9@*T.B
–服务运营是服务真正为客户产生价值的阶段，通过事态管理（Eventmanagement）、事件管理（Incidentmanagement）、问题管理（Problemmanagement）、服务请求（RequestFulfillment）访问管理（Accessmanagement）管理流程，以及服务台（ServiceDesk）、运营管理（OperationManagement）、应用管理（ApplicationManagement）、技术管理（TechnicalManagement）等职能组的协作，提供安全、稳定、可靠、高效的IT服务，最大化IT服务的价值。[p=30,2,left] 课程收益.v,^)\(a!U*z(I4Y
·学习国际先进的IT服务管理理论，系统地掌握ITILV3的概念和方法)r5~:n:b+k,u)S3v
·借鉴其他企业的IT服务管理最佳实践成果，做参考性评估-I#c&~"s5N
·汲取成功的ITIL实施经验，指导企业建立、优化IT服务管理体系)]7g7J#A&V#i+n(z
,V)P%|5z-h8z$?8|5o0}2n*B
培训对象;
·CIO、IT经理、IT服务运营主管
'IT服务质量经理、ITIL流程负责人#C7?2M$i2z/b#X6m
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[p=30,2,left]课程框架：[p=30,2,left] ;i,x"y!u:L
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[p=30,2,left]1.【组织方式】[p=30,2,left]ITILIT运维管理IT运维管理社区组织团购：联系组织学员、落实培训场地、组织培训及现场考试；包括考试共2天课程：提供发票。[p=30,2,left]咨询答疑QQ群：295159745[p=30,2,left]2.【认证介绍】[p=30,2,left]FoundationCertificateinITSM(ITServiceManagement)：[p=30,2,left]ITILFoundationCertificateinITSM，即ITIL基础认证，是针对任何希望对IT服务管理理念有所了解的人，其主要目的是确保认证者从专业的角度了解ITIL的基本知识体系和专业术语。ITILFoundation是获取其它两个证书的基础与入门。[p=30,2,left]考试通过后，获得APMGITILFoundation认证证书。[p=30,2,left]3.【考生条件】[p=30,2,left]参加ITILFoundation考试对于考生没有特殊条件要求，只要是从事IT服务管理的人员并对IT服务有基本的理论知识均可参加ITIL认证培训及资质考试。[p=30,2,left]4.【考试形式】[p=30,2,left]ITILFoundation认证考试,中文，有40道单项选择题，要求在1个小时内完成；
考试方式为纸质试卷，高通过率（此前10个班100%通过）；[p=30,2,left]对于ITILFoundation的考试，考生只需达到65分以上（即40题中最少答对26题），即可通过考试并取得ITILFoundationCertificateinITServiceManagement证书。[p=30,2,left]5.【价格】[p=30,2,left]全包价3000元(含培训费、考试费、发票)；
不含发票：2700元[p=30,2,left]提供内容：两天场地及教学资源、两顿午餐、试卷、证书及发票。[p=30,2,left]6.【报名方式】[p=30,2,left]请有意参加的朋友，点击“我要参加”按钮报名，留下您的姓名（姓名办理证书需要）、联系方式（手机）、QQ号码、邮箱地址参加报名。(个人信息保密)[p=30,2,left]报名满20人后我们将及时与您联系。并视情况决定开课日期（1个月内）。[p=30,2,left]需备注中进行说明：请提供的开票资料。[p=30,2,left]7.【咨询】[p=30,2,left]若有任何意见或建议，欢迎回帖咨询。[p=30,2,left]答疑咨询QQ群：295159745[p=30,2,left]8.【活动流程】[p=30,2,left]8.1.【第一阶段】[p=30,2,left]IT运维管理社区发布报名公告，参加团购会员报名，及咨询答疑。第一阶段通过需报名人员满20人，确定开课时间，收集学员考试信息，收取报名费。[p=30,2,left]8.2.【第二阶段】[p=30,2,left]培训阶段。共两天，周六至周日。[p=30,2,left]1、现场付款，当场开发票；[p=30,2,left]2、认真听课，热情讨论参与培训的讨论和交流；[p=30,2,left]3、互相帮助，相互交流；[p=30,2,left]4、考试。[p=30,2,left]8.4.【第三阶段】[p=30,2,left]领取证书。[p=30,2,left]1、大家领取证书。 |
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