monicazhang 发表于 2015-7-31 11:32:33

问题分析专家是如何进行ITSS调查研究和诊断的

20150731淡然
续上




3.5.3.问题调查和诊断图3‑4问题调查和诊断ITSS考试

详细流程说明如下:

序号
步骤名称
责任人
说明

PM3.1
问题诊断与分析
问题分析专家
输入:q已受理的问题记录单处理过程:q问题分析专家启动问题调查,并基于当前收集的问题信息开始对问题进行分析及诊断q问题分析专家借助知识管理、配置管理与事件管理中的相关信息开展问题的诊断与分析输出:q初步填写问题诊断与分析工作日志的问题记录单

PM3.2
是否需要更多资源?
问题分析专家
输入:q初步填写问题诊断与分析工作日志的问题记录单ITSS认证处理过程:q问题分析专家对当前处理问题所涉及到资源(如:人力资源/工具资源等)进行评估与分析,详细记录分析的过程与结果,必要情况下,可通报问题经理q问题经理负责协调和提供问题分析专家所需资源,以支持问题分析和诊断过程输出:q问题升级通报问题经理

PM3.3
是否找到根本原因
问题分析专家
输入:q初步填写问题诊断与分析工作日志的问题记录单处理过程:q问题分析专家借助知识库、CMDB、事件信息库等支撑工具及自身经验查找问题根本原因q如查找到问题根本原因,则进入PM3.5记录问题根本原因活动q否则,进入PM3.4确定是否继续调查问题活动输出:q问题分析专家已找到问题根本原因q问题分析专家未找到问题根本原因

PM3.4
是否继续?
问题分析专家
输入:q问题分析专家未找到问题根本原因处理过程:q问题分析专家结合当前实际情况,判断当前问题是否有必要继续调查q如需继续调查,则重新转入PM3.1问题诊断与分析活动q否则,则转入PM2.2由问题经理判断是否取消当前问题输出:q问题需要继续诊断与分析q问题不需继续诊断与分析

PM3.5
记录问题根本原因
问题分析专家
输入:q问题分析专家已找到问题根本原因处理过程:q问题分析专家应详细记录找到的问题根本原因,并将问题单状态代码置为“已找到原因”输出:q已找到问题根本原因的问题记录单

PM3.6
标识问题为已知错误
问题分析专家
输入:q已找到问题根本原因的问题记录单处理过程:ITSS培训q问题分析专家在记录问题根本原因后,需将问题状态置为‘已知错误’输出:q标识为“已知错误”的问题记录单







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